معرفی کتاب
نام کتاب:کاربرد روانشناسی در آموزشگاه(روانشناسی آموزشگاهی)
مؤلف:دکتر بدری مقدم
ناشر:سروش
سال انتشار:۱۳۷۹
*** بهطور کلی،روانشناسی از دو قسمت تشکیل شده است:
۱-روانشناسی نظری یا آکادمیک که به مطالعه علمی رفتار و اعمال انسانها و حیوانات میپردازد و درصدد آن است که با یافتن اصـول و قـوانین کلی رفتار،رابطه علت و معلولی آن را جستجو کند؛
۲-روانشناسی کاربردی که درصدد آن است اصول و قوانینی را که روانشناسی نظری وضع کرده است،در جهت تغییر رفتار و حل مشکلات روزمرهء زندگی افراد به کار گیرد.این قوانین در مؤسسات آموزشی،صنعتی،اداری،درمانی و… به کـار مـیرود و برای بهبود و تغییر فتار و حل مشکلات افراد سازمانها از قبیل کارگران،کارفرمایان،دانشآموزان، کارمندان و…است.
این کتاب شامل ۱۱ فصل به شرح زیر است:
فصل اول:روانشناسی نظری و روانشناسی کاربردی
فصل دوم:اصول رشد
فصل سوم:آموزش و هدفهای آموزشی
فصل چهارم:روشهای آموزشی
فصل پنجم:یادگیری کنترل شده و یادگیری اکتشافی
فصل ششم:انگیزش و یادگیری
فصل هفتم:روشهای سنجش و ارزشیابی
فصل هشتم:شناخت و آمـوزش کودکان استثنایی
فصل نهم:انضباط
فصل دهـم:مشاوره و راهنمایی
فصل یـازدهم:روانشناسی معلم
پریناز بنیسی
