برنامه ریزی
-
سوگیریهای شناختی: نتیجهنگری
بهمن شهری /دانشگاه اهایو نتیجهنگری (Outcome bias) نوعی سوگیری شناختی است که ذهن وقتی برای تصمیمگیری به قضاوت مینشیند به…
بیشتر بخوانید » -
ویژگی های برنامه ریزی درسی مبتنی بر سه دیدگاه روانشناسی
نویسنده : حسینی ایرج،سید جلال آنچه برفرآیند یاددهی-یادگیری در کلاس درس اثر میگذارد،تا حد زیادی،به کار کردهای عناصری از فرهنگ…
بیشتر بخوانید » -
سوالهای اساسی درباره مدیریت درس
ایا درس من به راحتی و بدون وقفه آغاز شده و آمادگی ذهنی خوبی میان دانش آموزان ایجاد کرده است؟…
بیشتر بخوانید » -
جایگاه هوش هیجانی در برنامه درسی
هوش چیست؟ کلمه هوش تحت عنوان «عقل و خرد» از دیرباز در مباحث فلسفی و ادبیات گوناگون به کار رفته…
بیشتر بخوانید » -
برنامه ریزی طرح انجام کار
همانطور که میدانیم،در کلاسهای درسی امروزی،اگر بخواهیم در انجام کلیهی جنبههای دورههای سراسری آموزشی موفق باشیم،طراحی یک نظام برنامهریزی جامع،از…
بیشتر بخوانید » -
معلم و برنامه ریزی درسی
برنامه درسی به مثابه طرحی برای یادگیری،دارای ابعاد گوناگون است.یادگیری یک رویداد چند وجهی است و برنامه درسی نیز همین…
بیشتر بخوانید » -
سیر تحول در برنامه درسی دوره های راهنمایی تحصیلی ایران
چگونگی برنامهریزی درسی و محتوی برنامههای درسی باتوجه به مفهوم گسترده آنکه دربرگیرندهی تمام فعالیتهای یاددهی- یادگیری و تجارب دانشآموزان…
بیشتر بخوانید » -
بآشنایی با کتاب ::برنامه ریزی درسی برای تدریس و یادگیری بهتر
مؤلّفان:جیگالن سیلور؛ویلیام ام،الکساندر؛ و آرتور جی،لوئیس. نوبت چاپ:اول مترجم:دکتر غلامرضا خوی نژاد. سال انتشار:۱۳۷۲ ناشر:مؤسّسه چاپ و انتشارات آستان قدس…
بیشتر بخوانید » -
فنون و شیوه های برنامه ریزی تجربه سالهای ۲۷ – ۷۸ بخش اول
این مقاله جزئی از سلسله مقالاتی است که در شمارههای گذشتهء فصلنامه به چاپ رسیده و با بازنگری تجربهء برنامهریزی…
بیشتر بخوانید »