وزیر آموزش‌وپرورش: موارد مربوط به آموزش‌های جنسی را تکذیب می‌کنیم
غوغای ادامه‌دار سند ۲۰۳۰
دلواپسان دوباره رنگ سیاسی به مسائلی زدند که هیاهویی برای هیچ بود. این‌بار آنها با سوءاستفاده از نگرانی مقام معظم رهبری از جزئیات سند ۲۰۳۰ فضای رسانه‌ای را ایجاد کردند که گویی این سند در ایران اجرایی شده و همزمان ساختار آموزشی ایران را درگیر به خود کرده است. برای بسط فضاسازی‌های خود نیز متوسل به ادعایی شدند که هیچ ردی از آن در سند ۲۰۳۰ وجود نداشت و اصلی‌ترین قانون یونسکو در سند‌های بین‌المللی، یعنی توجه به مختصات فرهنگی کشورها را نادیده گرفتند. حتی این نکته را نیز نادیده گرفتند که سند ۲۰۳۰ درواقع سندی در ادامه سند آموزش برای همه است. سندی که طی سال‌های ۲۰۰۰ تا ۲۰۱۵ در جمهوری‌اسلامی ایران اجرا شد و کشور ما به‌دلیل دستاوردهای موفقی که در ارتباط با برخی از شاخص‌های آن داشت، مورد تقدیر جهانیان قرار گرفت. حتی وزیر آموزش‌وپرورش در دولت دهم، یعنی حمیدرضا حاجی‌بابایی نیز در اجلاسیه یونسکو در پاریس نیز پشت تریبون رفت و ایران را جزء ۶ کشور موفق در اجرای برنامه آموزشی برابری جنسیتی خواند و از تعهد ایران به مفاد سند «آموزش برای همه» سخن گفت. کسی که حالا با چشم بستن بر این واقعیت که سند ۲۰۳۰ مکمل سند آموزش برای همه است، به دلایل سیاسی دلواپس سند ۲۰۳۰ شده است. بااین‌حال، بررسی‌ها نشان می‌دهد، این سند نه‌تنها در ایران امضا نشده، بسیاری از بند‌های آن با مخالفت مسئولان دولت پیش از ابراز نگرانی مقام معظم رهبری مواجه شده بود. به گونه‌ای که فخرالدین دانش‌آشتیانی، وزیر آموزش‌وپرورش در تاریخ ۱۱ اردیبهشت، در نشست خبری خود با خبرنگاران توضیحاتی را درباره این سند اعلام کرد. او گفت: درباره سند ۲۰۳۰ گفته بودم تمام مواردی که در سند هست در سند تحول بنیادین خودمان هم هست. در قوانین یونسکو آمده که اگر مطلبی با فرهنگ کشوری مغایرت داشته باشد می‌توان آن را اصلاح کرد. در سند هم در داخل کشور روی موضوع برابری جنسیت مانور داده می‌شود که در این سند این کلمه حذف شده است. ضمن آنکه در آن سند هم منظور این بود که آموزش برای دختران و پسران برابر باشد اما برداشت‌هایی شده بود که در سند این واژه تغییر کرد. هرجای سند با فرهنگ و شرع ما تطبیق نداشته باشد به آن توجه می‌کنیم. روز گذشته نیز فخرالدین دانش‌آشتیانی در حاشیه جلسه هیأت‌دولت در جمع خبرنگاران در پاسخ به پرسشی درباره حواشی ایجادشده درباره سند ۲۰۳۰ یونسکو گفت: مسائل نادرستی را که در مورد این سند ازجمله مباحث آموزش جنسی، مطرح شده بود را تکذیب و اعلام کردیم که به‌هیچ‌عنوان از ابتدا این مسائل را در مدارس و وزارت آموزش‌وپرورش نداشتیم و نخواهیم داشت.
شایعه امضا
علاوه بر این، یکی از شایعاتی که ازسوی دلواپسان دراین‌باره مطرح شد که سند به امضای مسئولان دولت رسیده است. دراین‌باره شورای اطلاع‌رسانی دولت در بیانیه خود صراحتا دراین‌باره توضیحاتی را ارائه کرده است. در این بیانیه آمده است: این شایعه‌پراکنی‌ها درحالی است که در تصویب «چارچوب اقدام آموزش ۲۰۳۰» یونسکو، از هیچ کشوری درخواست امضا نشده است زیرا اصولا در بین اسناد یونسکو به‌جز پیمان‌نامه‌ها که جنبه الزامی دارند و باید به تأیید مجالس کشورها برسند، هیچ سند دیگری مورد امضای فیزیکی واقع نمی‌شود. سند «چارچوب اقدام آموزش ۲۰۳۰» نیز در زمره پیمان‌نامه‌ها نیست و به‌عنوان یک چارچوب عمل که کشورها مطابق با ساختار ملی خود آن را اجرا می‌کنند، در حقیقت یک توصیه‌نامه به شمار می‌رود و بنابراین توسط هیچ کشوری امضا نشده است.
ادعاهای واهی، از همجنس‌گرایی تا آموزش‌های جنسی
دامنه شایعات در این فضاسازی اما فراتر از شایعه امضای سند رفت و دلواپسان با ادعاهای عجیبی عنوان کردند، در این سند قرار بر آموزش همجنس‌گرایی تا آموزش‌های جنسی پیش‌بینی شده است. در زمینه وزیر آموزش‌وپرورش درباره کتاب موهنی که برخی فضاهای مجازی ادعا کرده‌اند در آموزش‌وپرورش ارائه و آموزش داده شده است، اظهار کرد: در آموزش‌وپرورش چنین کتاب درسی یا کمک درسی وجود ندارد، این کتاب نه‌تنها در آموزش‌وپرورش که در وزارت ارشاد هم مجوز نشر نگرفته است؛ بنابراین، ادعای آموزش این کتاب در مدارس خلاف واقع است و این حرکات بنا به فرمایشات مقام معظم رهبری نشأت‌گرفته از جریاناتی است که می‌خواهند آموزش‌وپرورش را از چشم بیندازند و اعتبار آن را مخدوش کنند. وزیر آموزش‌وپرورش درباره سند ۲۰۳۰، ضمن اعلام این مطلب که دولت یازدهم به فرهنگ و هویت دینی و ملی خود احترام می‌گذارد، خاطرنشان کرد: همان‌گونه که رئیس‌جمهوری محترم فرمودند به ملت بزرگ ایران و رهبر معظم انقلاب اطمینان می‌دهیم که وزارت آموزش‌وپرورش صرفا متناسب با فرهنگ اسلامی- ایرانی خود و در چارچوب قوانین و اسناد بالادستی حرکت خواهد کرد. علاوه بر وزیر آموزش‌وپرورش، دولت در بیانیه رسمی خود نوشت: همه متأسفانه برخی جریانات و گروه‌های سیاسی خاص، از فرصتِ همزمانی و قرابتِ فرمایشات حکیمانه مقام معظم رهبری با فضای انتخابات ریاست‌جمهوری، نهایت سوءاستفاده را به‌عمل آورده و از آن دستاویزی سیاسی برای واردآوردن فشار به دولت در ایام انتخابات و تخریب چهره آن به‌ویژه در میان قشر متدین و مذهبی کشور کردند، مانند انتشار شایعه پذیرش آموزش همجنس‌گرایی در مدارس یا انتشار گسترده شایعه توزیع کتابی درباره آموزش‌های جنسی در نمایشگاه کتاب که همگی کذب محض بوده و با نیت تشویش اذهان عمومی و مکدرکردن خاطر مردم شریف و متدین ایران اسلامی علیه دولت تدبیر و امید بوده است.
دلواپسان امروز، مجریان دیروز
سرعت عمل منتقدان سند و گروهی که شایعات واهی درباره این سند را اعلام کردند اما به جایی رسید که سندیت و صحت موضوع را فدای سرعت خود در تخریب کردند. به‌طوری‌که این سند یک فرایند یک‌شبه‌ای را طی نکرده است. ماجرا به اینگونه بود که چارچوب اقدام آموزش ۲۰۳۰ در امتداد برنامه «آموزش برای همه» قرار دارد که سابقه آن به سال ۱۹۹۰ بازمی‌گردد؛ برنامه‌ای که پیش‌تر در دولت‌های قبل نیز در ایران اجرا می‌شد و در دولت‌های نهم و دهم دولت خود را مقید به الزمات سند آموزش برای همه می‌دانست و مورد تقدیر نهاد‌های بین‌المللی قرار گرفت.
این اتفاق حتی به تأیید وزیر آموزش‌وپرورش در دولت دهم نیز رسید. به‌طوری‌که حمیدرضا حاجی‌بابایی در سفر خود به پاریس، پایتخت فرانسه که برای شرکت در اجلاس «آموزش برای همه» یونسکو حضور داشت، ایران را یکی از ۶ کشور موفق جهان در اجرای برنامه آموزشی برابری جنسیتی خواند. او حتی عنوان کرد: «جمهوری‌اسلامی ایران اقدامات متعددی را برای تحقق اهداف ششگانه آموزش برای همه به مورد اجرا گذاشته و این اقدامات، نتایج بسیار خوبی را تاکنون در پی داشته که به‌ویژه برخی از این نتایج بسیار قابل‌توجه است.» در واقع سند ۲۰۳۰، سندی است در ادامه سند آموزش برای همه است و مشخص نیست چرا دلواپسان امروز سند خود در دولت دهم مجریان آن بوده‌اند.به طوری‌که، امروز حمیدرضا حاجی‌بابایی به‌عنوان نماینده مجلس می‌گوید: وزارت آموزش‌وپرورش فقط باید سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش و قوانین موجود را اجرا کند و این مطابق برنامه ششم است؛ چیزی غیر‌از این را نمی‌تواند اجرایی کند؛ یعنی این سند ۲۰۳۰ و نسخه رشدیافته آن در سال‌های بعدی هم از نظر قانونی لغو است و اگر کسی غیر‌از این عمل کند، مجرم است.
پیشگیری در سال ۹۴
علاوه بر موارد فوق، هیأت اعزامی دولت در سال ۹۴ رویکرد پیشگیرانه‌ای را نسبت به سند ۲۰۳۰ داشتند. طبق اعلام یونسکو، سند ۲۰۳۰ مکمل برنامه آموزش برای همه بوده است. بر همین اساس، پیش‌نویس اولیه «چارچوب اقدام آموزش ۲۰۳۰» در اجلاس مجمع جهانی آموزش که از تاریخ ۱۹ تا ۲۲ می ۲۰۱۵ (۳۰ اردیبهشت لغایت ۲ خرداد ۱۳۹۴) در اینچئون کره‌جنوبی برگزار شد، ارائه شد. در این اجلاس، دکتر فانی، وزیر وقت آموزش‌وپرورش، در رأس هیأتی شامل نمایندگان دستگاه‌های مختلف از جمله کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی و وزارت امورخارجه شرکت داشتند. با توجه به برخی ملاحظات و حساسیت‌های مهم موجود در سند، هیأت شرکت‌کننده از سوی کشورمان «تحفظ رسمی» جمهوری‌اسلامی ایران نسبت به کل سند را در جلسه ارائه نموده و این تحفظ در صحن اجلاس توسط وزیر محترم آموزش‌وپرورش قرائت شد. مهم‌ترین بخش این بیانیه به این شرح بود: «جمهوری اسلامی ایران خود را متعهد به بخش‌هایی از «چارچوب اقدام آموزش ۲۰۳۰» که به هر شکلی در تعارض با مقررات و اولویت‌های ملی، باورهای دینی و ارزش‌های فرهنگی جامعه ایرانی تفسیر و تعبیر شوند، نمی‌داند این اتفاق یک پیام روشن داشت و آن این بود که دولت یازدهم از زمان تدوین پیش‌نویس سند ۲۰۳۰، رویکرد پیشگیرانه خود نسبت به تعارضات فرهنگی سند را پیش گرفته بود.» منبع روزنامه وقایع اتفاقیه
________________
🌟 مقاله ها وخبرهای آموزشی و فرهنگی🌟لینک عضویت 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
