جوان و دوره متوسطه دوم

روش تست ‌زدن در جلسه آزمون

جام جم آنلاين: شايد تا امروز و قبل از مطالعه اين قسمت مطالب زيادي درباره روش‌هاي تست‌زني شنيده باشيد يا خوانده باشيد، اما از خيلي از آنها نتيجه دلخواه را كسب نكرده باشيد.

 

آنچه باعث استفاده نكردن شما از اين روش‌ها شده، اغلب اوقات كاربردي‌ نبودن آن روش براي داوطلبان است.

خيلي‌ها معتقدند يك داوطلب در هيچ شرايطي نبايد ترتيب سوالات و دفترچه را به هم بريزد، عده‌اي هم بر اين باورند كه استفاده از ابزار در جلسه آزمون مفيد فايده واقع مي‌شود، به اين جهت روش‌هايي از قبيل دو خودكار يا امثال آن را ارائه مي‌كنند.

توجه كنيد كه همواره براي هر شخص بهترين روش، كاربردي‌ترين روش است.

بنا بر نظر اينجانب و با توجه به تجربيات سال‌هاي گذشته به دليل آن كه هر داوطلب براي موفقيت در جلسه آزمون نياز به كسب اعتماد به نفس دارد بنابراين استفاده از روش زير را براي موفقيت به شما توصيه مي‌كنم:

 

1ـ اگر در همه دروس توانايي يكساني داريد، نظم دفترچه بهترين ترتيب پاسخگويي را براي شما معين مي‌كند يعني ابتدا به سراغ ادبيات و سپس مابقي دروس برويد، اما اگر در بين دروس عمومي و يا اختصاصي احساس مي‌كنيد در يك درس تبحر بيشتري داريد اول به سراغ آن درس برويد. انتخاب اين درس از چند جهت براي شما مفيد است:

اول: با حل سوالات صحيح بيشتر در ابتداي آزمون براحتي مي‌توانيد اعتماد به نفس بالايي براي حل سوالات ديگر در آزمون كسب كنيد.

دوم، به دليل تسلط در اين درس، شما حتما از سرعت بالاتري نسبت به بقيه دروس برخوردار هستيد بنابراين خواهيد توانست تا حدي زمان را براي ساير دروس صرفه‌جويي كنيد.

 پس از انتخاب درس به سراغ سوالات برويد، در ابتدا بايد اين ذهنيت را در خود تقويت كنيد كه قرار نيست همه سوالات را پاسخ دهيد،‌ حتي داوطلبان ممتاز هم به برخي سوالات پاسخ نمي‌دهند، سپس تلاش كنيد در كمترين زمان ممكن سوالات را در دسته‌هاي زير تقسيم‌بندي كنيد:

دسته اول: تست‌هايي هستند كه به دليل كثرت تمرين چه در كلاس درس و چه در حل تمرين براي شما آشنا هستند و شما براحتي پاسخ آنها را مي‌يابيد. پاسخ اين تست‌ها را بلافاصله در پاسخبرگ وارد كنيد و كنار آن سوال در دفترچه سوال يك علامت كه مشخص‌كننده پاسخگويي مشابه آن تست است، بزنيد. مراقب باشيد پاسخ تست‌ها را در پاسخبرگ اشتباه وارد نكنيد. شما با انجام اين فعاليت خواهيد توانست بخشي از تست‌ها را حل كنيد و اعتماد به نفس بيشتري براي ادامه آزمون پيدا كنيد.

دسته دوم: اين دسته از تست‌ها براي حل‌كردن نياز به قوت دارند يعني به اصطلاح وقتگيرند، اما شما قادر به حل اين سوالات هستيد، كنار اين تست‌ها هم علامتي متمايز با نشانه دسته اول بگذاريد تا در مرحله حل تست فراموش نكنيد اين تست‌ها را حل كنيد.

دسته سوم: تست‌هايي هستند كه براي شما آشنا نيستند و به نظر مي‌رسد براي حل، نياز به وقت زيادي داشته باشند. كنار اين تست‌ها هم علامتي متفاوت بزنيد تا مشخص شود اين تست جزو كدام گروه از تست‌ها به حساب مي‌آيند. اكنون شما تكليف خود را معين كرده‌ايد، همه تست‌ها را يك‌بار خوانده‌ايد و آنها را دسته‌بندي كرده‌ايد، برخي از تست‌ها را پاسخ داده‌ايد و اكنون زمان آن رسيده است كه به سراغ دسته دوم تست‌ها برويد. اگر شما جزو داوطلبان گروه متوسط هم باشيد، با اعمال اين روش حداقل ٥٠ تا ٦٠ درصد تست‌ها را مي‌توانيد پاسخ دهيد. اما توجه داشته باشيد اجراي موارد فوق مستلزم رعايت برخي نكات است كه عبارتند از:

1ـ تست‌هاي ساده را پيچيده نكنيد. يعني اگر براحتي به پاسخ يك سوال رسيديد، دنبال اين نگرديد كه شايد اشتباهي رخ داده است و چرا به همين سادگي به سوالات پاسخ داده‌ايد.

 هنگام حل سوالات محاسباتي به دنبال نوشتن فرمول‌هاي صورت مساله در چركنويس و يا رسم شكل دوباره نباشيد. اين كار زمان زيادي از شما تلف مي‌كند.

پس از هر ١٥ تست كه جواب دادید، شماره سوالات را چك كنيد كه مبادا تست‌ها را جابه‌جا در پاسخبرگ وارد كرده باشيد.

 در انتهاي سوالات به دنبال سوالات حل شده كه مطمئن از پاسخ درست آنها هستيد نرويد. اين كار باعث مي‌شود شما در حل دوباره سوالات به دليل خستگي مفرط دچار اشتباه محاسباتي شويد و معمولا اين اتفاق موجب اشتباه در پاسخگويي مي‌شود.

5 ـ‌ برخي سوالات در آزمون سراسري و آزاد غلط يا طولاني طراحي مي‌شوند. در مواجهه با آنها نهراسيد. با آرامش به پاسخگويي آنها بپردازيد.

6 ـ هر درس در كنكور داراي اهميت است. بنابراين شما مجاز نيستيد از زمان يك درس براي ساير دروس خرج كنيد.

 در پايان آزمون و پس از پاسخگويي به سوالات چنانچه زماني در اختيار داشتيد و تمايل داشتید سوالات دسته سوم را پاسخ دهید، اولويت با درسي است كه اهميت بيشتري در آزمون دارد.

8 ـ مراقب تعداد پاسخ‌هاي غلط باشيد. اگر تعداد اين پاسخ‌ها زيادتر از حد مجاز باشد به ضرر شما خواهد بود.

9ـ استفاده از روش تست‌زني توصيه‌شده مستلزم تمرين مستمر است بنابراين چنانچه تمايل به استفاده از اين روش داريد، بهتر است در طول آزمون‌هاي آزمايشي آن را بيازماييد، ‌تا روش تست‌زني را تمرين و بدانيد از چه درسي شروع كنيد كه نتيجه مطلوب‌تري به دست بياوريد.

10ـ اگر درسي را انتخاب و شروع به تست‌زني كرديد و متوجه شديد به هيچ يك از ٥ سوال اول نمی‌توانید پاسخ دهید، يكي از 2 راه را انتخاب كنيد:

راه اول: سريعا درس خود را تغيير دهيد و به سراغ درس ديگر برويد، چرا كه شما از لحاظ روحي دچار آشفتگي شده‌ايد وممكن است اين اتفاق موجب افت اعتماد به نفس شما شود و روي ساير سوالات تاثير منفي بگذارد.

راه دوم: معمولا چينش سوالات در سال‌هاي اخير از دشوار به ساده است يعني طراحان در ابتدا سوالات مفهومي و دشوارتر را قرار مي‌دهند و سپس سوالات متوسط و ساده را، بنابراين بهتر است به سراغ سوالات انتهايي برويد و پاسخگويي را از انتها آغاز كنيد.

باز هم اشاره مي‌كنم انجام تمام فرآيند‌هاي بالا كه منجر به نتيجه‌گيري شود، نيازمند حل تمرين به صورت مستمر است.

و در آخر توجه داشته باشيد براي موفقيت در تمامي مراحل، دقت را بايد چاشني فعاليت‌هايتان كنيد.

عبدالرحمان مصيبي – مشاور تحصيلي

Mahmoud Hosseini

من، یک معلم بازنشسته از سال ۱۳۸۸، با علاقه فراوان به فعالیت‌های آموزشی و فرهنگی و با هدف انتقال تجربه‌های شخصی و بهره‌گیری از تجربه‌های دیگران، در مهرماه همان سال وبلاگ بانک مقالات آموزشی و فرهنگی را با آدرس www.mh1342.blogfa.com راه‌اندازی کردم. خوشبختانه این وبلاگ با استقبال خوبی روبه‌رو شد و در ادامه، سایت مستقل خود را با آدرس www.eduarticle.me فعال نمودم. اکنون این سایت با طراحی زیباتر و امکانات گسترده‌تر در دسترس علاقه‌مندان قرار دارد. - مطالب و مقالات منتشرشده در سایت الزاماً مورد تأیید مدیریت نیست و مسؤولیت آن‌ها بر عهده نویسندگان است. - استفاده از یادداشت‌ها و مقالات اختصاصی سایت با ذکر منبع بلامانع است. - مطالب صفحه نخست روزانه به‌روزرسانی می‌شوند؛ برای دسترسی به موضوعات مورد نظر می‌توانید از فهرست اصلی، کلیدواژه‌های پایین مطالب و موتور جستجوی سایت استفاده کنید. - مراجعه‌کنندگان عزیز می‌توانند مقالات و نوشته‌های خود را ارسال کنند تا با افتخار به نام خودشان منتشر شود. ممکن است نام نویسندگان یا منابع برخی مقالات ناخواسته از قلم افتاده باشد که پیشاپیش پوزش می‌طلبم. همچنین لازم می‌دانم از همراهی ارزشمند همکار فرهنگی، خانم وحیده وحدتی، صمیمانه قدردانی کنم. از نظرات و پیشنهادهای سازنده شما برای ارتقای کیفیت سایت استقبال می‌کنم.

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

این سایت از اکیسمت برای کاهش جفنگ استفاده می‌کند. درباره چگونگی پردازش داده‌های دیدگاه خود بیشتر بدانید.

دکمه بازگشت به بالا