رشد تعلیم و تربیت مدنی در گرو تأیید علمای دین و انحصار آنان بر چگونگی و میزان دست یابی به معرفت بود در بیشتر عصر ناصری دارالفنون یگانه مؤسسه غیر مذهبی دانشهای جدید بود از این استثنا که بگذری... ادامه مطلب
🔻مزلو، در دو کتاب خود، یکى Motivation and Personality (= انگیزش و شخصیت) (چاپ نخست ۱۹۵۴ و ویراستۀ دوّم ۱۹۷۰)و دیگرى Towards a Psychology of Being (= به سوى یک روانشناسی بودن) (چاپ نخست ۱۹۶۲... ادامه مطلب
آلن دوباتن ؛خودآموز دلداری آلن دوباتن در جستوجوی راهی برای آشتی دادن فلسفه با زندگی روزمره است. سقراط، اپیکور، شوپنهاور، مونتنی، نیچه و سنکا شش فیلسوفی هستند که از نگاه دوباتن راهحلهای... ادامه مطلب
هفتمین نیکخویی اساسی: “انصاف” 🔹انصاف چیست؟ انصاف نیکخویی ای است که ما را به بی تعصب بودن، صادق بودن و عادلانه رفتار کردن تشویق می کند. کودکانی که این ویژگیها را در خود پرورش داده... ادامه مطلب
ششمین نیکخویی اساسی: #بردباری بردباری چیست؟ بردباری آن ویژگی اخلاقی است که به کودکان کمک میکند تا با وجود تفاوتهای نژادی، جنسیتی، ظاهری، فرهنگی، عقیدتی، توانایی، یا هر تفاوت دیگری به یکدیگر... ادامه مطلب
پنجمین نیکخویی اساسی: #مهربانی 🔹️مهربانی چیست؟ مهربانی یعنی ابراز علاقه و توجه به آسایش و احساس دیگران. کودکانی که به پنجمین نیکخویی اساسی دست یافته اند دارای یک ویژگی مشترک هستند. آنها از... ادامه مطلب
چهارمین نیکخویی اساسی: احترام احترام چیست؟ هنگامی که با دیگران آنگونه رفتار می کنیم که دوست داریم با ما رفتار کنند، جهان را مکان محترم تری می بینیم. کودکانی که احترام را از اجزای مهم زندگی ر... ادامه مطلب
سومین نیکخویی اساسی: خویشتن داری تتنظیم افکار و کارها طوری که هر فشاری را از درون و بیرون متوقف کنید و آن گونه رفتار کنید که میدانید و احساس می کنید درست است چه حاضر به اعتراف باشیم، چه نباش... ادامه مطلب
تمامی تاریخ ایران شاهدی است بر تجاوزهای متعدد و مداوم به جان و مال مردم.گذشته از غصب مال و اموال مردم، ایران کشوری بود که در آن شاهان و شاهزادگان نه فقط به وسیله دشمنان بلکه توسط بستگان خود... ادامه مطلب
چند نکته پیرامون هوش اخلاقی درکودکان و نوجوانان-قسمتدوم وجدان دومیننیکخویی اساسی: #وجدان وجدان چیست؟ وجدان قوی – آن صدای درونی با شکوه که به ما کمک می کند درست را از نادرست تشخیص... ادامه مطلب
آخرین دیدگاهها