هوش اخلاقی در کودکان ونوجوانان-قسمت ۶ “بردباری”
ششمین نیکخویی اساسی: #بردباری
بردباری چیست؟
بردباری آن ویژگی اخلاقی است که به کودکان کمک میکند تا با وجود تفاوتهای نژادی، جنسیتی، ظاهری، فرهنگی، عقیدتی، توانایی، یا هر تفاوت دیگری به یکدیگر به عنوان انسان احترام بگذارند. کودکان بردبار این توان را دارند که حتی اگر با دیدگاهها یا باورهای کسی مخالف هستند، به او احترام بگذارند؛ و به علت همین توان، این کودکان بی رحمی، تعصب و نژادپرستی را کمتر تحمل می کنند. جای تعجب نیست که این کودکان به بزرگسالانی تبدیل می شوند که راههایی برای انسانی تر کردن جهانمان می یابند. با افزایش بردباری، کودکان می آموزند که تعصب، کوته فکری، نگرشهای کلیشه ای و نفرت را طرد کنند، برای شخصیت و نگرشهای انسانها احترام قائل شوند و بر تفاوتها متمرکز نباشند. این فصل به شما نشان می دهد چگونه بردباری را در کودکتان تقویت کنید و در نتیجه، به هوش اخلاقی او بیفزایید.
🔹درباره بحران رشد بردباری چه کنیم؟
بهترین راه یاد دهی هر نیکخویی به فرزندانمان، سخنرانی نیست، بلکه سرمشق بودن است. پس برای کودک خود و همه
کودکان دیگر کتاب زندہ بردباری شوید.
به فرزندتان کمک کنید به ویژگیهای مثبت آدمها توجه کند و ازخردسالی به او یاد بدهید هیچ آدمی از آدم دیگر بهتر نیست.
اجازه ندهید هیچگونه حرفهای تبعیض آمیزی در حضور شما گفته شود.
با تعصبهایتان آشنا و آماده تغییر آنها شوید. به احتمال زیاد فرزندتان آنها را از شما خواهد آموخت.
احساس سربلندی از فرهنگ، میراث و هویت خود را در فرزندتان پرورش دهید. به این ترتیب، بهتر می تواند در آینده با هرگونه توهین به تواناییها، شکل ظاهری، جنسیت، نژاد یا فرهنگش روبه رو شود. علاوه بر این، او به احتمال کمتری شکل ظاهری، جنسیت، توانایی یا باورهای دیگران را تحقیر خواهد کرد.
کودکانی که در تماس با دیدگاههای گوناگون قرار می گیرند، می آموزند دیدگاههای گوناگون را بپذیرند و به آنها احترام بگذارند. پس، از همان خردسالی کودکتان را با اسباب بازیها، عروسکها، کتابها، موسیقی، لباسها، فیلمها و بازیهایی آشنا کنید که نماینده گروههای فرهنگی گسترده و گوناگون هستند.
فرزندتان را به شرکت در فعالیتهای اجتماعی و برنامه هایی تشویق کنید که دوستی فرهنگها، گوناگونی، مقاومت در برابر گروههای نفرت و بردباری را پرورش می دهد.
#نکته از‌کتاب کلیدهای #هوش_اخلاقی در کودکان‌و‌نوجوانان ، میشل بُربا
(ادامه‌دارد)
