عقیل یوسف عیدان – ترجمه: سیدمحمدحسین میرفخرائی مرجع: العربی یکی از معضلاتی که دانشآموختگان دانشگاهیِ فلسفه چه در دانشگاههای عربی و چه غربی با آن مواجهاند، این است که فرصتهای شغلی م... ادامه مطلب
سقراط : من این دو ویژگی را تا آخر عمرم حفظ می کنم: یکی اینکه در باب واقعیتها و حقیقتها بی تفاوت نباشم بلکه به دنبال کشف واقع بروم ودیگر اینکه هر کس دهانش را برای سخن گفتن باز کرد احتمال بدهم... ادامه مطلب
آموزش فلسفه برای کودکان———————-دکتر علی شریعتمداریفلسفه به مجموع آراء و نظریات اندیشمندان درباره هستی یا جهان, شناخت و ارزش اطلاق می شود در ا... ادامه مطلب
تدریس فلسفه از دوران کودکی کودکان به طور طبیعی کنجکاو هستند و دائماً می پرسند، “چرا؟”. در هاوایی، یک طرح آموزشی به کودکان کمک می کند تا مهارتهای فکری خود را پرورش دهند و در مورد... ادامه مطلب
وضعیت فلسفه در دانشگاه صانعی دره بیدی، استاد بازنشسته فلسفه دانشگاه شهید بهشتی گفت: تدریس فلسفه برای اشتغال نیست و نگاه بازاری داشتن به فلسفه اشتباه است. به گزارش مهر، میزگرد دومین روز همایش... ادامه مطلب
ماجراهای ساینا، روایت دختری ایرانی است که باید یک راز را در قالب داستانی بعد از یک سفر تفریحی از طرف مدرسه بنویسد. در طول۱۰ فصل این کتاب مهارتهای زبانی و نوشتاری قصه پی گرفته میشود. به گزا... ادامه مطلب
داستان های فلسفی شامل ۱۳ قصه برای بچه های فیلسوف با صدای خانم سحر سلطانی. با تشکر از ایشان قصه اول که یک قصه کانادایی است: خرسی که حرف می زد(دوستی) قصه دوم یک قصه انگلیسی ا... ادامه مطلب
در اواخر سالهای ۱۹۶۰، زمانی که متیو لیپمن در دانشگاه کلمبیا واقع در نیویورک در رشته فلسفه مشغول تدریس بود متوجه شد که دانشجویانش فاقد قدرت استدلال و قدرت تمیز و داوری هستند و همچنین متوجه شد... ادامه مطلب
فلسفه برای کودکان، موضوع تازهای است که بیش از چهار دهه از طرح آن نمیگذرد، این موضوع، با نامهای گوناگونی همچون فلسفه برای کودکان، فلسفه با کودکان، فلسفه و کودک و … شناخته شده است.گفت... ادامه مطلب
آخرین دیدگاهها