هوش اخلاقی درکودکان و نوجوانان قسمت اول همدلی
چند نکته پیرامون هوش اخلاقی درکودکان و نوجوانان قسمتاول
اولین نیکخویی اساسی: همدلی
احساس و درک علائق و نگرانیهای دیگران همدلی، نخستین نیکخویی اساسی هوش اخلاقی، توان درک و احیا علائق و نگرانیهای دیگری است. همدلی عاطفه قدرتمندی است که جلوی رفتار خشن و بی رحمانه را می گیرد و ما را تشویق می کند که با مهربانی با دیگران رفتار کنیم. از آنجا که کودکانمان با امتیاز ذاتی بسیار بزرگی برای رشد اخلاقی به دنیا می آیند، همدلی به طور طبیعی و بسیار زود آشکار می شود، اما اینکه فرزندانمان این توانایی عالی را پرورش می دهند تا دیگران را احساس کنند، به هیچ عنوان قطعی نیست. اگر چه کودکان با توان همدلی به دنیا می آیند، باید این توان را به درستی در آنها تقویت کرد، وگرنه به همان صورت رشد نایافته باقی می ماند.
درباره بحران رشد همدلی چه کنیم؟
و برای آنکه همدلی را به کودکان بیاموزید، باید به کودکان همدلی نشان دهید. معمولا بهترین لحظات آموزش همدلی از پیش تعیین شده نیستند؛ آنها خود به خود پیش می آیند. از این لحظات بهره ببرید و به کودکتان کمک کنید تا بفهمد که «دیگران را احساس کردن» چه قدرتی دارد.
– با پرسیدن مداوم این پرسش که «چه احساسی داری؟» هوش عاطفی
فرزندتان را گسترش دهید. کودکان باید ابتدا بتوانند حالات احساسی گوناگون را در خود تشخیص دهند تا بعد نسبت به احساسهای دیگران حساس شوند.
– بدانید که فرزندانتان چه برنامه هایی را گوش می دهند یا تماشا می کنند. آنها را از تصاویر بی رحمانه، تحقیر آمیز و کاهنده احساسات که در رشد همدلی مخرب هستند، حفظ نمایید.
-اگر کودک بفهمد چرا همدلی مهم است و چه تاثیری بر دیگران دارد بیشتر به همدلی گرایش پیدا می کند. پس تأثیر مثبت همدلی بر دیگران را به او نشان دهید.
-اگر می خواهید فرزندتان نسبت به دیگران احساس داشته باشد، از او بخواهید و انتظار داشته باشید که دیگران را احساس کند.
-رفتارهای همدلانه تان را واضح تر و بیشتر کنید تا فرزندتان مرتب ببیند به «نیازها و آزردگیهای» دیگران توجه نشان می دهید. سپس در جهت تسکین دیگران اقدام کنید تا فرزندتان از کارهای شما تقلید کند.
-فرصتهایی را برای کودکتان پیش بیاورید تا دیدگاههای گوناگون را در جامعه تان تجربه کند؛ برای نمونه با رفتن به خانه سالمندان، مراکز نابینایان، بخش کودکان بیمارستانها، مراکز خیریه، بیمارستانهای جانبازان و ستادهای انتخاباتی. هرچه فرزندتان دیدگاههای گوناگون بیشتری را تجربه کند، به احتمال بیشتری می تواند با اشخاص نیازمند و آنهایی که دیدگاههایشان با او متفاوت است، همدلی کند.
#نکته ازکتاب کلیدهای #هوش_اخلاقی در کودکانونوجوانان ، میشل بُربا ص ۶۲و۶۳
(ادامهدارد)
لینک قسمت دوم وجدان
