می خواهم وارد کلاس شوم (شیوه های مدیریت کلاس) نویسنده : اسماعیلی نسب،مریم از زمانی که تعلیموتربیت بهوجود آمده اسـت،معلمان بـه رفـتار دانشآموزان توجه داشتهاند.حتی سقراط شکایت داشت که... ادامه مطلب
چگونه دانشآموزانی پرسشگر تربیت کنیم؟ مجید حبیبیپور دبیر از مشهد در دنیایی که به سرعت در حال تغییر است و واقعیتهای پیچیدهی اقتصادی،اجتماعی، محیطی و اخـلاقی هـر روز بـیش از پی... ادامه مطلب
چگونه کلاس درس جذاب داشته باشیم هر معلمی با بالا رفتن تجربه اش پی خواهد برد که باید به برخی کارهای ضروری در کلاس درس توجه نماید ، بعضی اعمال را نباید انجام دهد، و خود را در کلاس برای دقایقی... ادامه مطلب
روشهای تدریس متداول و سُنتی – علی پورعلیرضاتوتکله – کارشناس ارشد علوم تربیتی تدریس یک فعالیت آگاهانه و برنامهریزی شده است که بوسیله معلم برای رسیدن به اهداف خاصی... ادامه مطلب
معلم در مـقام تصمیمگیرنده آمنه احمدی تحقیقات نـشان داده است زمانی که مـعلمان در جـریان تدریسی پویا قرار میگیرند و از طریق بازتاب دائم برتدریس خود، به طور مداوم نظریهپردازی میکنند... ادامه مطلب
مقاله: الگوهای عمومی تدریس نویسنده : واعظی، معصومه الگوی عمومی تدریس به ۵ مرحله تقسیم میشود: ۱.تعیین هدفهای تدریس و هدفهای رفتاری. ۲.تعیین رفتار ورودی و ارزشیابی تشخیصی. ۳.تعیین شیوهها و... ادامه مطلب
مقاله: بر فراز قله ی تدریس ایستاده ام – برگزیده-نویسنده : ماتریان بوینز، مترجم : سعیدی،سمیه و نیک نژادی،فرزانه…تدریس،همانند بالا رفتن از یک کوه است.اولین گـام،آماده شدن بـرای ره... ادامه مطلب
انتقال مطالب درسی به دانش آموزان، از گذشته تا دنیای امروز از زمان آموز کتب مقدس تا دنیای امروز که دانش با بهره گیری از ابزار چندرسانه ای و شبکه های اجتماعی به دانش آموزان منتقل می شود، سه سو... ادامه مطلب
مقاله : تدریس فعالکبری راستگواشاره:با پیشرفت شتابان علوم و فناوری در قرن اخیر نیاز به معلمان متعهد و متخصص که پاسخگوی نیاز نسل جوان باشد، کاملاً آشکار است. با توجه به این نیاز ضرورت مدیریت... ادامه مطلب
مقاله: رو به فردا: فرآیند تصمیم گیری آگاهانه نویسنده : احمدی،آمنهرشد معلم » شماره ۲۰۸ (صفحه ۱۴) تصمیمگیری آگاهانه نوعی تفکر است و پایه و اساس تدریس اثربخش را تـشکیل مـیدهد.این دسـته از ت... ادامه مطلب
آخرین دیدگاهها